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这代人呀(98)三更(这代人呀(98)知识这个...)

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    这代人呀(98)
    知识这个东西,最怕的就是任其按照各自的理解片面的自我嫁接。
    四爷和林雨桐以为孩子就是听个音儿的节目,却没想到她按照她的理解把那些东西给消化了,并且完成了她自我知识范围内的融汇甚至于贯通。这不是最开始叫她看动物世界的本意。
    最初不是为了教孩子发音吗?不管是y视版的动物世界,还是国外完全英文版本的动物世界纪录片,从发音来说,都堪称是典范。桐桐觉得看这个是一举几得的事,孩子有时候玩着,电视上就放的这个。看不看无所谓呀,听着呗,灌耳音了。
    然后她这认知就有点奇怪了。
    养孩子的乐趣就在这里,他们那个小小的世界到底是什么样儿的,大人其实很难去捕捉到的。有时候大人把某一笔给渲染的浓烈一点了,她在一个时期里认知就会有一点点偏差。可奇妙的是,每个孩子的偏差点都不一样。
    然后你又得给她一点一点的掰正。全盘否认或是硬着来,都是不可以的,有主意的孩子在自我认知上非常犟。尤其是能逻辑自洽的孩子,她按照她的理论和逻辑讲下来,比大人还振振有词。
    四爷和桐桐又开始买了不少儿童类心理学书籍放在枕边,自以为不是新手爸妈的人,在面对孩子的时候,还是会遇到措手不及的问题。恰好林雨桐又在写那个年月的故事,不以自己和四爷为主人公,而选了那件大红的被面做嫁衣的两口子。她不免就说起那个时候养孩子,“费劲吗?一点也不费劲呀!”
    四爷却道:“你有没有发现,老话说的‘独子难教’,这话其实是有道理的。”
    独柴难烧,独崽难教。这有时候还不是因为宠溺或是其他,而是一种生活氛围和环境影响的?
    说不清楚。
    但林雨桐也不只躲在书房里码字了,她开始在孩子玩游戏的开始开始更多的关注她。
    这天,她跟颜颜在用卡片打仗。卡片是那种各种动物,上面又汉语有英语,是帮着孩子识字的。而且,这样的卡片她有好几套,都是买玩具或是买衣服人家当成小礼物送的。
    现在全混在一起,两孩子各自从里面挑了东西。
    豆豆挑的全是狼,把套里的狼全都挑出来了。图案上回有一只大一点的狼,也会有小一点的案。颜颜挑了熊猫,还有兔子、狗,豹子之类的乱七八糟的一堆。这就好了。
    豆豆还劝颜颜:“你那个不可以,他们会自己打架的。要挑一样的,是一家人才行。”她还师范给颜颜看,“我这个是狼爸爸,这个是狼妈妈,这个是狼宝宝。这个是狼叔叔,这个是狼伯伯……”“那狼叔叔也会跟狼爸爸打架!”
    “会!所以不能挑衅狼爸爸的权威,要让所有人觉得狼爸爸最厉害!狼爸爸厉害,就会保护狼妈妈和狼宝宝,要不然狼妈妈和狼宝宝就会别人被吃掉!还有可能被狼叔叔和狼伯伯赶走……那狼妈妈和狼宝宝就会被欺负!还没有饭吃!”
    所以,爸爸是那个必须去维护权威的狼爸爸,以保证妻儿不受家族内外的欺负。
    颜颜的认知里却是,“兔子也可以和豹子哥哥做邻居呀……”
    “它会被吃掉的!”
    “豹子哥哥不会吃兔子妹妹!”
    “会的!”
    然后把颜颜惹哭了。
    金豆豆:“……”豹子是会吃掉兔子的嘛!“好吧!好吧!那这个豹子就是个豹子弟弟好了,不吃兔子姐姐。”
    但是并没有把颜颜哄回来。她好伤心,动画片上动物大家庭,大家高高兴兴的在一起不好吗?
    金豆豆:“……”这是自然法则呀!为什么要哭!
    她只好再妥协,不要狼家族了,随便挑了一些鸟啊虫的,“来嘛来嘛!我陪你玩这个。”
    颜颜玩的开心了,但是金豆豆玩的并不开心。
    林雨桐也不说话,就默默的看着。等小椿来了,又跟她舅舅在客厅里看大班的教材,也就是小学衔接班的教材,里面有了看图写话。
    他舅舅就叫她看图,说不用写,你用你的话说就可以了。
    第一幅图是一只白色的小鸡和一只黑色的小鸡在湖边的草地上散步。第二幅图是,白色的小鸡掉到了河里。第三副图是跑来了一只小狗,第四幅图是小狗下水叼着小白鸡,小黑鸡在岸上扑腾着翅膀。
    按照正常的逻辑,这应该是两只小鸡在湖边的草地上散步,小白鸡不小心掉到了河里,下黑鸡就大声喊救命,然后小狗听见了,就跑来救了小白鸡,小黑鸡在岸上拍手叫好,并且要感谢一翻。
    而到了金豆豆的嘴里,故事是这样的:“小黑鸡和小白鸡一起去河边觅食,可虫子并不多,不够两只小鸡吃的。于是,小黑鸡就把小白鸡推到了河里……然后小狗跑来了,它饿极了,也是来觅食的。但它追不上还在岸上的小黑鸡,就把觅食的方向对准了河里的小白鸡,于是下水叼了小白鸡打算吃掉。小黑鸡看到小狗上岸了,怕也被它想吃掉,于是扑腾着翅膀要赶快逃命!”
    小椿:“……”看图对应故事的话,也不能说你这个不对!可就是哪里怪怪的!林雨桐从厨房出来,轻轻咳嗽了一声,没叫小椿去反驳孩子。
    就这样吧!
    等四爷回来,她郑重的跟四爷说了一声,“九月份我交稿之后,咱们腾出一个月的时候,带着孩子出去走走。”
    哪种走?
    林雨桐朝外面指了指,“不是有一辆南瓜马车吗?就那个吧!骑着那个玩意,穷游去!”
    在野外吃,在野外住。试试就知道了!
    四爷:“……”你这种教育方式倒是别致!
    行吧!还真没试过呢。那就这样吧!
    但之前,四爷得准备呀!这个车得改造一下,各种的维修工具,这个得带着。座椅下面进行了改造,把气筒和补胎的东西都算在里面。还得加个顶棚,这要是下雨怎么办?天气有了变化,你得遮风挡雨吧。
    完了帐篷你得带着,在户外造饭的家伙得准备一些吧。她倒是一声令下就忙她的去了,死而已这段时间可忙的够呛了。
    八月底给孩子报名,钱一交,就给老师请了一个月的假。跟苏环以及家里人的说辞都是,“许安那边剧组要开工了,得过去一段时间。正好叫孩子见见世面。”
    挺好的呀!没人拦着。
    只小椿知道车被改造了,但他也不知道改造那玩意是干啥用的。方姐被带薪放了一个月的假期,能休息休息。隔上几天,把屋里打扫打扫就行。
    然后九月一号,早上五点,天还没咋亮呢。金豆豆被妈妈从被窝里挖出来,旅游去。
    兴奋吗?
    可兴奋了!
    跟妈妈坐在车厢里,爸爸蹬着车,早蒙蒙亮的造成,离开了车水马龙的城市。那么宽的公路爸爸没走,而是顺着小路一路往前。
    “咱们去哪?”她左看右看,“去山里吗?”
    “对!”林雨桐抱着她,朝远处指了指,“看见了吗?那座山就是目标。咱们花费七天的时间,得到达那座山,然后在山上呆半个月,再返回。行吗?”
    好啊!好啊!
    开始的兴奋过去之后,她发现一点点不一样了。骑自行车,爸爸和妈妈得换着来。并不是爸爸可以一直带着她们去天涯海角的。爸爸累了,骑不动了,就得坐上来换妈妈骑。
    九月的天,其实还是很热的。爸爸一头汗,妈妈一头汗。路过一个村子,外面放着个冰柜,里面一定又雪糕,有冰镇的饮料。她喊了一声,“妈妈,歇歇,叫爸爸买饮料。”
    可爸爸掏出那么几张票票,“这是咱们一个月的生活费,你确定要买饮料吗?”他把钱给她,“豆豆当家,你说买就买,不买就不买。”
    豆豆瞪大了眼睛,“那我们去哪里吃饭?”
    “妈妈带了锅了。”
    豆豆眨巴眼睛,“妈妈做饭?”
    是的!
    林雨桐突然意识到一个问题,她很少在家做饭。因为有方姐,方姐又做的不错。在孩子的记忆里,家务里少了妈妈的身影。
    而工作的话,孩子对妈妈的工作没有直观的印象。反正妈妈每天都在家里,对着电脑,敲敲打打。爸爸每天却要出门工作!
    所以,她的认知里,对妈妈有了一个盲区。
    这会子,孩子默认了妈妈做饭。
    干脆也不走远了,这个村子口就挺好的。车停到边上,得跟人家小卖部的人沟通呀,反正就是占用你家边上的地方,我们做顿饭。
    看店的是个大妈,对一看就是城里人的小两口善意的笑了笑,“柴火就在边上,你自己拿。”
    然后豆豆就看见爸爸在垒灶台,妈妈去抱柴火。又拿出锅和壶,还得去别人家借水,完了用水壶烧开了水灌在保温壶里,再用锅去闷米饭。
    一直是妈妈指挥爸爸,“抽两根柴,火太大了……”
    然后爸爸照做了。
    她眨巴着眼睛,蹲在火堆边上,若有所思……